Сказка про буквы

Но сначала все это надо было придумать и сделать. Перво-наперво придумал писатель, как правильно сделать буквы. А потом приготовил для букв специальную бумагу. Из специальной бумаги нарезал листы. Листы переплел в толстую-претолстую книгу. Украсил книгу диковинными картинками, на которых были солнце с луной и звездами, пальмы на морском берегу, львы и райские птицы и еще множество всякой всячины. А потом в толстую-претолстую книжку, на обложке которой были нарисованы солнце и луна, и звезды, и львы, и райские птицы, записал чудесные буквы и научил их, в каком порядке надо становиться, чтобы получались слова со смыслом и сказки. Добрые и хорошие, красивые и волшебные, полезные и поучительные, мудрые и глубокомысленные.
Долго трудился над своей книжкой писатель, потому что быстро только сказка сказывается, а дело долго делается. Целых семь лет трудился. А когда закончил, обрадовался. Очень хорошая у него книжка получилась. Писатель на нее налюбоваться не мог. Но надо же было ему и другими делами заниматься. Поэтому писатель последний раз сказал чудесным буквам, что для хорошей сказки они обязательно должны соблюдать порядок и правила. Потом закрыл книжку на золотые застежки и отправился на ярмарку, приключившуюся в его городке, отдохнуть и подумать, кому первому дать почитать книжку.
А когда писатель ушел, в дом к нему через окно забрался соседский непослушный мальчишка. Мальчишка любил все делать наоборот. Скажут ему «иди домой», а он дальше гуляет. А скажут, например, «иди погуляй», так его из дома никакими коврижками выгнать нельзя. В общем вредный был мальчишка. А тогда очень было любопытно мальчишке, что там так усердно делал писатель.
Книжка лежала на столе и мальчишка, немножко посмотрев на обложку, шустренько расстегнул золотые застежки и принялся листать большие и тяжелые страницы. Сказка мальчишке не понравилась, ведь ему нравилось когда все было наоборот. Вот если бы курочку Рябу из-за профнепригодности пустили на суп, а из семерых козлят волк изготовил большой шашлык, то мальчишка был бы доволен. А так все в сказке оказалось хорошо.
«Столько времени возиться, кучу бумаги потратить, чтобы написать такую ерунду», - подумал мальчишка, и собирался уже захлопнуть книгу, как вдруг заметил, что в сказке появилось продолжение.
Так, курочка Ряба сказала, что до смерти огорчить деда с бабкой совсем не ерунда, то же самое сказали про свою маму семеро козлят. «Ерунда, ерунда», - хмыкнул на это мальчишка. – «Если бы огорчили их по-настоящему, то сказка только лучше бы стала».
«Но так нельзя», - сказали сказочные герои. «По правилам нельзя, иначе сказка выйдет плохой и злой».
«Кто придумал такие правила?» - возмутился мальчишка. «Писатель, наверно? Так он просто боится, что вы сами придумаете сказки намного лучше его.»
Поверили буквы мальчишке и забыли после этого порядок и правила, которым научил их писатель и стали у них получаться сказки запутанные и злые, а не только хорошие. Особенно, если читатели сказок злились или упрямились.

Я поднялся, собираясь уходить, думая, что малыш заснул.

Страницы: 1 2 3 4